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Enseignement et formation

Modules d'enseignement

Modules d'enseignement MNHN


Plusieurs membres de PALOC coordonnent ou participent à différents modules des spécialités du Master du Muséum. Ils s'investissent plus particulièrement dans les spécialités MSCS ou EDTS, et des interventions plus ponctuelles sont recensés au sein de l'Ecole doctorale.).

Modules de la spécialité MSCS

Dans la spécialité « Muséologie Sciences Cultures et Sociétés », la majorité des responsables sont désormais rattachés à l'UMR et des membres de l'unité se sont impliqués dans l'enseignement, la direction et l'encadrement de stages. Ci-dessous les modules d'enseignements coordonnés par les chercheurs de l'UMR :

Master 1

MSCS 1 - Histoire des musées du XVe siècle à nos jours – F .Galangau-Quérat
MSCS 2 - La médiation muséale – Y. Girault
MSCS 4 - Représentations et patrimoines naturels - F .Galangau-Quérat
MSCS 5 - Les collections ethnographiques – M. Valentin
MSCS 6 - Les collections d'Histoire naturelle – A. Péquignot & Hervé Lelièvre
MSCS 7 - Méthodologie de la mise en exposition des sciences – J.G Michard & F .Galangau-Quérat
MSCS 8 - Valorisation des expositions - J.G Michard

Master 2

MSCS 22 - Gestion et Inventaire des collections – A. Péquignot
MSCS23 - Mise en scène du patrimoine dans les pays du sud - Y. Girault & D. Guillaud
MSCS 24 - Les métiers de l'exposition - F. Galangau-Quérat & J.G Michard
MSCS 26 - Séminaire de lecture – Y. Girault
MSCS 27 - Conception d'une exposition – F. Galangau Quérat & J.G Michard
MSCS 28 - Préparation Concours Conservateur Spécialité PSTN - F. Galangau-Quérat
MSCS 29 - Conservation préventive des collections naturelles et culturelle- A. Péquignot
MSCS 31 - Enquête de publics : Conceptions et Pratiques - M. Roustan
MSCS 32 - Statistiques appliquées à la Muséologie - M. Roustan
MSCS 30 - Semaine immersion professionnelle : Expositions – Musées – Réserves -  A. Péquignot & F. Galangau-Quérat

Modules de la spécialité EDTS

Dans la spécialité « Environnement, Développement, Territoires, et Sociétés », l'UMR co-coordonne deux modules et participe à un module sur la pluridisciplinarité.
Dans le module du parcours DAIT sur le patrimoine naturel et la gouvernance de la biodiversité au Sud, les enseignements sont coordonnés par Frédéric Thomas (PALOC) et Florence Pinton (AgroParisTech).
Plusieurs membres de l'UMR participent à cet enseignement.

Télécharger la présentation du module

Dans le parcours « Anthropologie, Environnement, Agriculture », orientation « Adaptabilité, évolution et alimentation humaines », Alain Froment est co-responsable avec P. Pasquet des modules « Ecologie humaine 1 » et « Ecologie humaine 2 »

Les membres de PALOC participent à un module (EDTS 14) sur les méthodologies interdisciplinaires mises en œuvre pour comprendre les relations entre les sociétés et leur environnement. Chaque année, après une présentation générale de l'UMR aux étudiants, plusieurs équipes de PALOC présentent et discutent de leurs projets pluridisciplinaires ou des concepts mobilisés dans diverses disciplines, sur les méthodologies et la valeur ajoutée de telles approches.

Par ailleurs, les chercheurs de PALOC encadrent des étudiants de cette spécialité pour les stages de Master 1 ou de Master 2 dans le cadre des stages « Recherche ».

Interventions ponctuelles des membres dans d'autres modules

« Plantes, aliments et patrimoine en Amérique Latine » (Esther Katz, IRD – PALOC)
Module : Ethnobotaniques : théories et pratiques
Master du Muséum, Spécialité EDTS
Date : Vendredi 14 février 2014, MNHN Paris
Télécharger le programme


« Histoire des collections d'ethnologie » (Josette Rivallain, IRD – PALOC)
« Exposer en gardant l'esprit du lieu » (Jean-Guy Michard, MNHN – PALOC)
Module : Histoire, vie et avenir des collections d'histoire naturelleResponsable du module: Josette Rivallain
Date : du 31 mars au 04 avril 2014, MNHN Paris
Télécharger le programme

Enseignement et formation

Modules d'enseignement

Modules d'enseignement MNHN


Plusieurs membres de PALOC coordonnent ou participent à différents modules des spécialités du Master du Muséum. Ils s'investissent plus particulièrement dans les spécialités MSCS ou EDTS, et des interventions plus ponctuelles sont recensés au sein de l'Ecole doctorale.).

Modules de la spécialité MSCS

Dans la spécialité « Muséologie Sciences Cultures et Sociétés », la majorité des responsables sont désormais rattachés à l'UMR et des membres de l'unité se sont impliqués dans l'enseignement, la direction et l'encadrement de stages. Ci-dessous les modules d'enseignements coordonnés par les chercheurs de l'UMR :

Master 1

MSCS 1 - Histoire des musées du XVe siècle à nos jours – F .Galangau-Quérat
MSCS 2 - La médiation muséale – Y. Girault
MSCS 4 - Représentations et patrimoines naturels - F .Galangau-Quérat
MSCS 5 - Les collections ethnographiques – M. Valentin
MSCS 6 - Les collections d'Histoire naturelle – A. Péquignot & Hervé Lelièvre
MSCS 7 - Méthodologie de la mise en exposition des sciences – J.G Michard & F .Galangau-Quérat
MSCS 8 - Valorisation des expositions - J.G Michard

Master 2

MSCS 22 - Gestion et Inventaire des collections – A. Péquignot
MSCS23 - Mise en scène du patrimoine dans les pays du sud - Y. Girault & D. Guillaud
MSCS 24 - Les métiers de l'exposition - F. Galangau-Quérat & J.G Michard
MSCS 26 - Séminaire de lecture – Y. Girault
MSCS 27 - Conception d'une exposition – F. Galangau Quérat & J.G Michard
MSCS 28 - Préparation Concours Conservateur Spécialité PSTN - F. Galangau-Quérat
MSCS 29 - Conservation préventive des collections naturelles et culturelle- A. Péquignot
MSCS 31 - Enquête de publics : Conceptions et Pratiques - M. Roustan
MSCS 32 - Statistiques appliquées à la Muséologie - M. Roustan
MSCS 30 - Semaine immersion professionnelle : Expositions – Musées – Réserves -  A. Péquignot & F. Galangau-Quérat

Modules de la spécialité EDTS

Dans la spécialité « Environnement, Développement, Territoires, et Sociétés », l'UMR co-coordonne deux modules et participe à un module sur la pluridisciplinarité.
Dans le module du parcours DAIT sur le patrimoine naturel et la gouvernance de la biodiversité au Sud, les enseignements sont coordonnés par Frédéric Thomas (PALOC) et Florence Pinton (AgroParisTech).
Plusieurs membres de l'UMR participent à cet enseignement.

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Dans le parcours « Anthropologie, Environnement, Agriculture », orientation « Adaptabilité, évolution et alimentation humaines », Alain Froment est co-responsable avec P. Pasquet des modules « Ecologie humaine 1 » et « Ecologie humaine 2 »

Les membres de PALOC participent à un module (EDTS 14) sur les méthodologies interdisciplinaires mises en œuvre pour comprendre les relations entre les sociétés et leur environnement. Chaque année, après une présentation générale de l'UMR aux étudiants, plusieurs équipes de PALOC présentent et discutent de leurs projets pluridisciplinaires ou des concepts mobilisés dans diverses disciplines, sur les méthodologies et la valeur ajoutée de telles approches.

Par ailleurs, les chercheurs de PALOC encadrent des étudiants de cette spécialité pour les stages de Master 1 ou de Master 2 dans le cadre des stages « Recherche ».

Interventions ponctuelles des membres dans d'autres modules

« Plantes, aliments et patrimoine en Amérique Latine » (Esther Katz, IRD – PALOC)
Module : Ethnobotaniques : théories et pratiques
Master du Muséum, Spécialité EDTS
Date : Vendredi 14 février 2014, MNHN Paris
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« Histoire des collections d'ethnologie » (Josette Rivallain, IRD – PALOC)
« Exposer en gardant l'esprit du lieu » (Jean-Guy Michard, MNHN – PALOC)
Module : Histoire, vie et avenir des collections d'histoire naturelleResponsable du module: Josette Rivallain
Date : du 31 mars au 04 avril 2014, MNHN Paris
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